segunda-feira, 11 de junho de 2012

CIDADANIA

Ser Cidadão é...

Garantir seus direitos através das leis que os regem dentro da sociedade, para isso realizarmos no coletivo a reflexão sobre a democracia do nosso pais a algumas leis que garantem os direitos e deveres de todos os cidadãos:





  • Visita ao CCI-Centro Comunitário dos Idosos do nosso município,com o objetivo de conhecer a realidade da vida dos idosos da nossa cidade.

  • Dinâmica do Pré-conceitos: tem o objetivo de refletir valores, preconceitos e o quanto isso influência nas nossas percepções e reações a cerca de alguém ou alguma situação. Espalhar algumas palavras na mesa como: homossexualidade, nordestino, pobre, negro, politico, mulher entre outros e em dupla discutir e socializar para o grupo o conceito que cada um tem a respeito da palavra que pegou.
A partir dessa discussão exemplificar o que é cidadania, e o que é ser cidadão

  • Leitura dos cartazes com a música CIDADÃO e o poema: O BICHO de Manoel Bandeira, ambos ajudam a refletir sobre a desigualdade social e a busca pelos direitos e deveres do cidadão:

CidadãoZé Ramalho
Tá vendo aquele edifício moço
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição, era quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar
Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
"Tu tá aí admirado ou tá querendo roubar"
Meu domingo tá perdido, vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio que eu ajudei a fazer
Tá vendo aquele colégio moço
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento, ajudei a rebocar
Minha filha inocente veio pra mim toda contente
"Pai vou me matricular"
Mas me diz um cidadão:
"Criança de pé no chão aqui não pode estudar"
Essa dor doeu mais forte
Porque que é qu'eu deixei o norte
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava, mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a colher
Tá vendo aquela igreja moço, onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo, enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também
Lá foi que valeu a pena, tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse:
"Rapaz deixe de tolice, não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra, não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas e na maioria das casas
Eu também não posso entrar"

O BichoVi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem.

O Direito de ter Direitos



É muito importante entender bem o que é cidadania.Trata-se de uma palavra usada todos os dias, com vários sentidos. mas hoje significa em essência, o direito de viver decentemente.
Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento, é processar um médico que agiu com negligência, é devolver um produto estragado e receber o dinheiro de volta, é o direito ser negro, homossexual, mulher sem ser discriminado, de praticar uma religião sem ser perseguido.

Declaração dos Princípios sobre a tolerância

Construir o conceito sobre tolerância e conhecer sua importância nas relações sociais que estamos inseridos.



Proteção dos direitos da infância a velhice



 tigela de madeira

Um senhor de idade foi morar com seu filho, nora e o netinho de quatro anos de idade. As mãos do velho eram trêmulas, sua visão embaçada e seus passos vacilantes.
A família comia reunida à mesa.
Mas, as mãos trêmulas e a visão falha do avô o atrapalhavam na hora de comer. Ervilhas rolavam de sua colher e caíam no chão. Quando pegava o copo, leite era derramado na toalha da mesa.
O filho e a nora irritaram-se com a bagunça. - "Precisamos tomar uma providência com respeito ao papai", disse o filho. - "Já tivemos suficiente leite derramado, barulho de gente comendo com a boca aberta e comida pelo chão."
Então, eles decidiram colocar uma pequena mesa num cantinho da cozinha. Ali, o avô comia sozinho enquanto o restante da família fazia as refeições à mesa, com satisfação. Desde que o velho quebrara um ou dois pratos, sua comida agora era servida numa tigela de madeira.


Quando a família olhava para o avô sentado ali sozinho, às vezes ele tinha lágrimas em seus olhos. Mesmo assim, as únicas palavras que lhe diziam eram admoestações ásperas quando ele deixava um talher ou comida cair ao chão.
O menino de 4 anos de idade assistia a tudo em silêncio.
Uma noite, antes do jantar, o pai percebeu que o filho pequeno estava no chão, manuseando pedaços de madeira. Ele perguntou delicadamente à criança:
- "O que você está fazendo?"
O menino respondeu docemente:
- "Oh, estou fazendo uma tigela para você e mamãe comerem, quando eu crescer"
O garoto de quatro anos de idade sorriu e voltou ao trabalho. Aquelas palavras tiveram um impacto tão grande nos pais que eles ficaram mudos. Então lágrimas começaram a escorrer de seus olhos.
Embora ninguém tivesse falado nada, ambos sabiam o que precisava ser feito. Naquela noite o pai tomou o avô pelas mãos e gentilmente conduziu-o à mesa da família.
Dali para frente e até o final de seus dias ele comeu todas as refeições com a família. E por alguma razão, o marido e a esposa não se importavam mais quando um garfo caía, leite era derramado ou a toalha da mesa sujava.


sexta-feira, 8 de junho de 2012

Dia das mães

Comemoração do dia das Mães do ProJovem Adolescente








homenageadas da noite




orientadores sociais


quarta-feira, 30 de maio de 2012

FARDAMENTO

Entrega do Fardamento do Projovem

A entrega do fardamento dos alunos e orientadores sociais do projovem foi realizado no clube socity, na ocasião foi realizado um torneio feminino e masculino entre os jovens do projeto, organizado pelo professor Chicão, contando também com a presença da prefeita do nosso município Judith Alapenha e a Secretaria de Assistência Social Paula Franssinette e nossa coordenadora pedagógica Janeide de Melo Lucena. 

Padrão de consumo

Sociedade de Consumo
  • Dinâmica: Bazar da troca
O orientador social deve reservar um espaço no coletivo para organizar o bazar da troca, tipo uma loja, onde é necessário expor seus produtos, que no caso dessa dinâmica os produtos são palavras relacionadas à valores e sentimentos que envolvem as relações e convivências sociais (amor, carinho, solidariedade, esperança e outros) nesse comércio não à moeda o negócio se desenvolve na base da troca, atribuindo dessa forma valores dentro dessas relações.

  • Sociedade de consumo

Algo comum de acontecer dentro do sistema de consumo, o excesso do consumo se manifesta como resposta ao apelo da mídia, pessoas comprando produtos dos mais variados tipos e funções em formas de pagamentos cada vez mais facilitadas, favorecendo o endividamento, além de fazer com que pessoas iludidas pelas propagandas acumulem itens não prioritários a suas vidas. Um estágio mais avançados do excesso de consumo manifesta-se em uma doença, uma anomalia no comportamento de algumas pessoas que passam a consumir compulsivamente, a Oneomania onde o consumo age como droga e a doença deve ser tratada. Mas por outro lado contribui para o desenvolvimento e progresso econômico do Estado, do país, onde isso afeta a todas as classes sociais. 

Apenas o dia 19 de Abril

Leitura da música: Todo dia era dia de índio
Todo Dia Era Dia de Índio
Baby do Brasil


Curumim,chama Cunhatã
Que eu vou contar
Curumim,chama Cunhatã
Que eu vou contar
Todo dia era dia de índio
Todo dia era dia de índio
Curumim,Cunhatã
Cunhatã,Curumim
Antes que o homem aqui chegasse
Às Terras Brasileiras
Eram habitadas e amadas
Por mais de 3 milhões de índios
Proprietários felizes
Da Terra Brasilis
Pois todo dia era dia de índio
Todo dia era dia de índio
Mas agora eles só tem
O dia 19 de Abril
Mas agora eles só tem
O dia 19 de Abril
Amantes da natureza
Eles são incapazes
Com certeza
De maltratar uma fêmea
Ou de poluir o rio e o mar
Preservando o equilíbrio ecológico
Da terra,fauna e flora
Pois em sua glória,o índio
É o exemplo puro e perfeito
Próximo da harmonia
Da fraternidade e da alegria
Da alegria de viver!
Da alegria de viver!
E no entanto,hoje
O seu canto triste
É o lamento de uma raça que já foi muito feliz
Pois antigamente
Todo dia era dia de índio
Todo dia era dia de índio
Curumim,Cunhatã
Cunhatã,Curumim
Terêrê,oh yeah!
Terêreê,oh!




Discutimos sobre questões históricas que influenciaram para perca de identidade cultural do índios no Brasil, ressaltando a data comemorativa do dia do índio e sua importância cultural na construção da identidade do nosso pais e sua multiculturalidade.
Em relação a questão de cidadania falamos sobre a busca da nossa identidade através dos documentos pessoais necessário para todos os cidadãos se inserir legalmente na sociedade. Os jovens aprenderam no coletivo como dar entrada na emissão dos principais documentos descritos abaixo:

SOMENTE COM A CERTIDÃO DE NASCIMENTO O CIDADÃO PODE:


  • OBTER O REGISTRO DE IDENTIDADE (RG)
  • OBTER O CADASTRO DE PESSOA FÍSICA (CPF)
  • OBTER O TÍTULO DE ELEITOR
  • OBTER A CARTEIRA DE TRABALHO E PREVIDÊNCIA SOCIAL
  • FAZER CADASTRO EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS, COMO O BOLSA FAMÍLIA
  • MATRICULAR-SE EM ESCOLAS
  • ABRIR CONTA EM BANCO
  • OBTER CRÉDITO
  • OBTER O REGISTRO DE CASAMENTO CIVIL

" A cidadania no Brasil com nome e sobrenome"

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Mercado de trabalho

Juventude e trabalho
  • A escolha da profissão desejada

10 dicas para escolher a carreira certa
1. Relacione todas as profissões que existem em sua família;
2. Relacione as profissões que você um dia pensou em escolher;
3. Escreva quais são os fatores que mais pesam na sua escolha profissional;
4. Escreva uma atividade que lhe dar prazer e outra que você tem que fazer por obrigação;
5. Relacione as características pessoais que você tem que ajudam no seu realcionamento interpessoal;
6. Escreva suas habilidades, o que você tem facilidade e gosta de executar;
7. Converse com profissioanis da área que você escolheu para conversar sobre a rotina do trabalho;
8. Planeje metas do que você deseja alcançar com sua profissão;
9. Relacione quais as profissões que você adimira;
10. Depois de fazer toda essa lista você poderá refletir numa escolha de carreira com um pouco mais de saegurança.
O objetivo é desenvolver nos jovens a perspectiva de um futuro profissional de sucesso, e isso começa na escolha profissional.

Entrevista de Emprego

Organizamos a sala do coletivo para dramatizar entrevistas de emprego, com o objetivo de que os jovens aprendam a lidar com o competitivo mercado de trabalho. A dramtização aconteceu de maneira dinâmica, pois em um tempo cronológico os jovens tinham que procurar e vestir a roupa adequada para a entrevista, encontrar os currículos para chegar a tempo na agência de emprego e coloar o crachá para ser avaliação pelo empregador.

Leitura da mensagem " Faça Acontecer"
  • Educação Institucional 
Roda de conversa sobre a importância de se dedicar aos estudos para projetar a carreira profissional, levando para o coletivo editais de concursos e vestibulares, ainda apresentação de títulos, diplomas e certificados de cursos profissionalizantes, depois para firmar a importância desses documentos cada jovem preencheu a ficha de currículo.

Leitura da música: "Estudo Errado" de Gabriel Pensador
Estudo Errado
Gabriel O Pensado
Estudo Errado - Gabriel O Pensador
Eu tô aqui Pra quê?
Será que é pra aprender?
Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?
Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater
Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever
A professora já tá de marcação porque sempre me pega
Disfarçando, espiando, colando toda prova dos colegas
E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo
E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo
Eu quero jogar botão, vídeo-game, bola de gude
Mas meus pais só querem que eu "vá pra aula!" e "estude!"
Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi
Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde
Ou quem sabe aumentar minha mesada
Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?)
Não. De mulher pelada
A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada
E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!)
A rua é perigosa então eu vejo televisão
(Tá lá mais um corpo estendido no chão)
Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação
- Ué não te ensinaram?
- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil
Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..
Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio
(Vai pro colégio!!)
Então eu fui relendo tudo até a prova começar
Voltei louco pra contar:
Manhê! Tirei um dez na prova
Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova
Decorei toda lição
Não errei nenhuma questão
Não aprendi nada de bom
Mas tirei dez (boa filhão!)
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Decoreba: esse é o método de ensino
Eles me tratam como ameba e assim eu não raciocino
Não aprendo as causas e conseqüências só decoro os fatos
Desse jeito até história fica chato
Mas os velhos me disseram que o "porque" é o segredo
Então quando eu num entendo nada, eu levanto o dedo
Porque eu quero usar a mente pra ficar inteligente
Eu sei que ainda não sou gente grande, mas eu já sou gente
E sei que o estudo é uma coisa boa
O problema é que sem motivação a gente enjoa
O sistema bota um monte de abobrinha no programa
Mas pra aprender a ser um ingonorante (...)
Ah, um ignorante, por mim eu nem saía da minha cama (Ah, deixa eu dormir)
Eu gosto dos professores e eu preciso de um mestre
Mas eu prefiro que eles me ensinem alguma coisa que preste
- O que é corrupção? Pra que serve um deputado?
Não me diga que o Brasil foi descoberto por acaso!
Ou que a minhoca é hermafrodita
Ou sobre a tênia solitária.
Não me faça decorar as capitanias hereditárias!! (...)
Vamos fugir dessa jaula!
"Hoje eu tô feliz" (matou o presidente?)
Não. A aula
Matei a aula porque num dava
Eu não agüentava mais
E fui escutar o Pensador escondido dos meus pais
Mas se eles fossem da minha idade eles entenderiam
(Esse num é o valor que um aluno merecia!)
Íííh... Sujô (Hein?)
O inspetor!
(Acabou a farra, já pra sala do coordenador!)
Achei que ia ser suspenso mas era só pra conversar
E me disseram que a escola era meu segundo lar
E é verdade, eu aprendo muita coisa realmente
Faço amigos, conheço gente, mas não quero estudar pra sempre!
Então eu vou passar de ano
Não tenho outra saída
Mas o ideal é que a escola me prepare pra vida
Discutindo e ensinando os problemas atuais
E não me dando as mesmas aulas que eles deram pros meus pais
Com matérias das quais eles não lembram mais nada
E quando eu tiro dez é sempre a mesma palhaçada
Refrão
Encarem as crianças com mais seriedade
Pois na escola é onde formamos nossa personalidade
Vocês tratam a educação como um negócio onde a ganância, a exploração, e a indiferença são sócios
Quem devia lucrar só é prejudicado
Assim vocês vão criar uma geração de revoltados
Tá tudo errado e eu já tou de saco cheio
Agora me dá minha bola e deixa eu ir embora pro recreio...
Juquinha você tá falando demais assim eu vou ter que lhe deixar sem recreio!
Mas é só a verdade professora!
Eu sei, mas colabora se não eu perco o meu emprego.
  • Estrada da formação

Construção de uma história quadrinho contando sua vida escolar, e a importância dessa fase na nossa vida

       Moral  do trabalho através da leitura e interpretação da fábula: "A cigarra e a Formiga"



Sexualidade na Adolescência



Levar esse tema para o coletivo foi de fundamental importância para abrir a mente dos jovens em relação a sexualidade na adolescência, dimestificando a ideia de que esse tema não deve ser tratado na família, na escola e entre os outros grupos que eles participam ou convivem, pelo contrário esse tema deve fazer parte da orientação educacional de todos. Sendo assim, conversamos sobre algumas questões em que os jovens tinham dúvida.

Essas questões foram discutidas em pequenos grupos e socializadas para o grande grupo, onde os jovens tiveram a oportunidade de expressar suas concepções envolvendo os temas presentes na imagem a cima, como por exemplo, métodos de prevenção e gravidez na adolescência.



Meio Ambiente

Salva vidas do meio ambiente


Neste encontro conversamos sobre os problemas ambientais que nosso planeta vem sofrendo, além dos maus cuidados que o ser humano vem causando para o meio ambiente, essas e outras questões foram levantadas incitando assim a conscientização da preservação do ambiente em que vivemos.

ATIVIDADE

Contando história

NAVEGA MANOEL

Para a contação de história todos os jovens precisam confeccionar um barco de papel



OBS.: cortando as três pontinhas do barco, o barco vira uma blusa

Com a blusa formada cada jovem escreveu uma frase que pudesse salvar o meio ambiente, assim confeccionamos um cartaz apresentando todas as ideias dos jovens.





Água e Saúde

Reflexão sobre os problemas causados pela poluição dos rios e mares e a escasses de água no sertão nordestino através das músicas: Planeta Água e Planeta Azul. Ambas falam sobre a importância da água em nossas vidas, mas de maneira diferentes, dessa forma discutimos em sala de aula o dia mundial da água a partir da convegências e divergências dessas músicas.

Planeta Água

Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...
Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas
Ronco de trovão
E depois dormem tranqüilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos...
Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão...
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris
Sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Na inundação...
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...(2x)

Planeta Azul

Chitãozinho & Xororó

A vida e a natureza sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno e frio no verão
Os peixes morrendo nos rios
Estão se extinguindo espécies animais
E tudo que se planta, morre
O tempo retribui o mal que a gente faz
Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando o leito dos rios secos
Sem um pingo d'água.
Quanto ao futuro inseguro
Será assim de Norte a Sul
A Terra nua semelhante à Lua
O que será desse planeta azul?
O que será desse planeta azul?
O rio que desse as encostas já quase sem vida
Parece que chora um triste lamento das águas
Ao ver devastada , a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde
Regar a semente que ainda não nasceu
Deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
Estar de bem com Deus.

O Esporte na Sociedade Moderna

Brincadeiras que viraram campeonatos




Esporte e Lazer










Dia Internacional da mulher

Passeata da Mulher

A passeata foi organizada pela prefeitura Municipal de Bom Conselho junto as secretarias de Educação, Saúde e Assistência Social na Administração da Secretária Paula Franssinete que dar assistência ao programa Projovem Adolescente junto com a Coordenadora Pedagógica Janeide de Melo Lucena, sendo assim, as jovens do projovem tiveram a oportunidade de participar do evento que além da grande passeata ofereceu a toda população informações sobre a saúde da mulher com distribuição de panfletos informativos sobre o mesmo, ainda a participação das pessoas que trabalham na Coordenadoria da mulher que falaram sobre o direito da mulher, barracas que ofereceram corte e escova, manicure, apresentação teatral e cultural   com grupo de de dança da comunidade Quilombola.